Análisis del proceso de trabajo seguido para la elaboración de las PEC y Práctica de la asignatura Imagen y lenguaje visual del Grado Multimedia, relacionadas con el rediseño de la imagen del Mundial de Natación Barcelona 2013, y la aplicación de esta nueva imagen a diferente material promocional e informativo.
360 Catalunya experience es una experiencia inmersiva en vídeo 360 a través de realidad virtual, donde el visitante del stand puede visualizar diferentes ubicaciones y experiencias de Catalunya. Desde un salto en paracaídas en la Costa Brava, pasando por la experiencia de ser un jugador del F.C.Barcelona estando en medio del Camp Nou, hasta experienciar en primera persona ser "l'anxeneta" de una colla castellera.
Dentro de WebCat se abordan asuntos diversos, mediante breves exposiciones de no más de quince minutos con el objetivo de trabajar y transmitir una idea concreta al público. Rachel Nabors explica cómo al huir del exceso visual de las webs en Flash estamos reduciendo al navegador a ser un simple lector de documentos, y el miedo a los errores del pasado nos retiene de explorar nuevas técnicas de interacción.
En esta experiencia se explica cómo los fundamentos teóricos sirvieron como herramienta ceativa para elaborar una narración transmedia. Las ideas para un guión ¿vienen o se buscan? Y si se buscan, ¿cómo encontrarlas? Una forma posible es llevar la teoría a la práctica. Este artículo describe el nexo entre teoría y creación dentro de un proyecto transmedia.
Hoy en día, los trastornos de ansiedad se han establecido como uno de los trastornos mentales más frecuentes entre la población. Según recientes estudios epidemiológicos su tasa de prevalencia se sitúa entorno al 31% o, dicho de otro modo, prácticamente una de cada tres personas tiene o tendrá en algún momento de su vida un cuadro de este tipo. Ello los convierte en un serio problema de salud pública.
Proyecto final de Grado Multimedia, consistente en la elaboración de un vídeo con locución donde se explica la historia del Castillo del Montgrí y se plantea una hipótesis de reconstrucción virtual, basada en la opinión de historiadores, arquitectos e inspirada en otras edificaciones de la época existentes en la actualidad.
El pasado 1 de marzo se celebro la quinta edición de Device Days, un evento divulgativo con una clara vertiente formativa sobre el mundo de desarrollo móvil. Presentamos la conferencia sobre Diseño Inclusivo de Tona Monjo, consultora de la UOC y creadora de Latent, empresa de diseño de interfícies multiplataforma.
En esta asignatura es lleva a cabo la gestión completa de un proyecto, resultado de un proceso de conceptualización (árbol de contenidos, arquitectura de la información, storyboard) y diseño de un producto interactivo. Empezando por la realización de un brífing, el cálculo del presupuesto partiendo del detalle de tareas, Gantt y perfiles profesionales, la aplicación de una gestión de riesgos eficaz y finalizando con...
Alba G. Corral es capaz de concebir innumerables ambientes y paisajes digitales abstractos utilizando el código para materializar herramientas visuales. Esta artista madrileña consigue amplificar la música del plano auditivo al visual gracias a la creación de atmósferas narrativas, abriéndonos nuevos mundos delante de nuestros ojos.
La práctica de la asignatura Arquitectura de la Información consistió en hacer una propuesta justificada de mejora de la AI de un sitio web real, creando un árbol de contenidos y los wireframes de las páginas principales. A lo largo del semestre habíamos hecho un análisis concienzudo de este sitio, de los sitios de la competencia y una primera aproximación a su mejora, de manera que estos trabajos nos sirvieron de ba...
